Какие книги можно купить на «Этнодидактика»?
Сообщество во ВК «Психолог-дидакт».
ДЕТСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ
- 5 качеств детского самосознания.
- Детское самосознание.
- Психолого-педагогические мифы.
ДЕТСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
- Категоризация как функция детской психики.
- Логическая память. Брошюра с набором чек-листов.
- Математическая арифметика.
- Метод индуктивных рассуждений.
- Мыслительная активность.
- Мыслительный процесс.
- Мысль – единица мышления.
- Осмысленная ответственность.
- Сила детского мышления.
ДЕТСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ
- Арифметика детского интеллекта
- Внимание как дисциплина интеллекта
- Восприятие – показатель психической активности.
- Детский интеллект – результат социализации.
- Как развивать детский интеллект.
- Ключевые слова как доступ к памяти.
- Наблюдение и анализ – основа КОД.
- Понятие – единое в разном.
- Прогресс детской памяти.
КОГНИТИВНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Когнитивная активность СОЛ.
- Принципы КОД.
- Когнитивное саморазвитие ребёнка.
- Когнитивно-образовательная деятельность. Брошюра с набором пошаговых чек-листов.
- Когнитивно-образовательная самоорганизация.
- Когнитивные аспекты самообучения.
- Когнитивно-образовательные способности. Брошюра с набором пошаговых чек-листов.
- Когнитивно-образовательная деятельность. Брошюра с набором пошаговых чек-листов.
- Когнитивно-образовательная деятельность самообучающейся личности ребёнка.
- Коммуникативно-регулятивное сотрудничество. Брошюра с набором пошаговых чек-листов.
- Рефлексия как показатель КОД.
- Стимул как мотив.
- Стратегическая программа организации КОД.
- Структура когнитивно-образовательной деятельности.
- Самоорганизация КОД.
ЛИЧНОСТНО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САМОРАЗВИТИЯ
- Межпредметная конструкция среды.
- Личностно-интеллектуальный процесс самообучения.
- Интеграция сенсорных дидматериалов и требований ФГОС.
- Стратегия и тактика ЛИПС.
- Преемственность.
- Ключевые идеи создания личностно-интеллектуальной среды самообучения.
- Личностно-интеллектуальная среда самообучения. Брошюра с набором чек-листов.
- Личностно-интеллектуальное пространство саморазвития.
- Целевые ориентиры ЛИПС.
- Целевые ориентиры личностно-интеллектуального процесса самообучения
СТРАТЕГИЯ ДЕТСКОГО САМОРАЗВИТИЯ
- Когнитивная активность СОЛ.
- Когнитивная стратегия детского саморазвития.
- Когнитивное саморазвитие ребёнка.
- Когнитивно-образовательная деятельность.
- Когнитивно-образовательная самоорганизация.
- Когнитивно-образовательные способности.
- Когнитивные аспекты.
- КОД. Брошюра.
- Когнитивно-образовательная деятельность самообучающейся личности ребёнка.
- Комплексная целостность саморазвития.
- Личностная преемственность самообучения.
- Матрица детского саморазвития.
- Психическое саморазвитие ребёнка.
- Причинно-следственная связь формирования личностных качеств.
- Психолого-этнодидактические условия.
- Свобода детского саморазвития.
- Секреты детского саморазвития.
- Ситуативная конкретика.
- Три условия эффективного детского саморазвития.
Что следует предпринять, если Вас заинтересовала книга?
1-ый способ.
Написать в форме обратной связи под статьёй, какую книгу Вы хотели бы купить.
2-ой способ.
Попросить меня записать видеоролик по обзору этой книги, чтобы у Вас не было чувства, что Вы покупаете «Кота в мешке».
3-ий способ.
Можете в комментариях написать, какие книги в бумажном варианте Вы хотели бы приобрести. А я посмотрю, если она имеется в моей библиотеке в наличии, то отправлю сразу по почте. Но если же нет, то закажу в «Ридеро», а в доставке укажу Ваш домашний адрес.
Приглашение
Дорогие друзья!
Будет время, заходите на мои сайты, читайте книги, чтобы не отстать от жизни!
Чтобы и у Вас не возникли такие чувства, какие возникли у Председателя Учёного совета в МГУ: «Послушав сообщение Зои Николаевны о школьной неуспешности на нашем семинаре, я даже ощучил то, что мы отстали от жизни на 30 лет! Так что, дорогие профессора, учёные, заходите в Интернет и читайте там всё новое, внедряйте их в своей практике. А от Зои Николаевны мы с большим нетерпением ждём это волшебное пособие по математике «Занимательная математика для северян»!».